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在3月18日的时候，有一个来自厦大的女生，凭借三篇英文报。道，将福建省在该奖项那儿零的纪录给打破了。于这个结果公布之际 ，就连她自身都未曾想到 ，课堂作业竟然也能够取得全国性新闻奖学金。
于广州举行颁奖典礼之地，倪玮接过证书之际心情处于平静状态。对此三等奖而言，它于倪玮这儿，并非仅仅是个人所获取之荣耀，更是福建高校学子首次迈进该奖项名单之标志象征。在此之前近七年时间里，这个奖杯从未抵达过福建地域。
全国范围内，一百多所高校里的几百名申请者当中，厦门大学新闻系 08 级的学生最后突出地显现出来。倪玮所申报的三篇作品全部是英文报道，其中两篇在《厦门日报》双语周刊上发表，一篇登上了《》杂志。这些成果大多源自课堂作业。
《A in need》这则报道叙述了，学院里的外籍专家英健教授患病之后，其受到了厦大师生热忱的援助。倪玮在采访之际发觉，这位外籍教师于厦大工作了好多好多年，早就已然将自身视作学校的一分子。师生们的反应呈现得极为快速，自行自发地展开捐款以及探望的行为。
这篇习作被刊发之后，于厦门引起了热烈的讨论。倪玮在后来进行回忆时表示，这属于佘绍敏老师所教授的《英文新闻写作》课里面的作业。她讲这门课程教会了她，新闻并非一定要奔赴远方去寻觅大的题材，身旁的故事同样是能够触动人心的。老师在布置作业之际也并未想到，学生能够将课堂练习做成具有社会影响力的话题。
一篇名为《China Looks to its books》的作品刊发于2011年11月的某本《》杂志上，这本杂志针对中国图书市场往国际化方向发展这一趋势进行了探讨。倪玮创作这篇文章的时候，前往多家书店，针对不同年龄段的读者展开了采访。她凭借数据表明，中国图书正朝着走向世界的方向发展。
同年11月23日，《come true》在《厦门日报》的双语周刊上见报了，这份报纸的这一版面就是此周刊，该报道着重关注了普通人是怎样实现他们心中梦想的情况，倪玮在其中选取了有着典型特征的几个具体案例，她在进行报道撰写时，对于细节方面的描写给予了特别的注重，从而能够使读者切实感受到人物内心所产生的变化，而她采用的这种写作方法是源自于课堂上所接受的训练要求。
南方都市报新闻奖学金在2004年时设立了，最开始仅仅是在八所重点大学的范围之内去进行评选，到了2009年，主办方作出决定要扩大覆盖面，面向全国所有的高等院校，这个变化的目的在于鼓励更多有着新闻理想的学子。
七年来，有300多名学生荣获这项奖励，评选过程极为严格，申报材料要历经初审关，还要经过复审关，并且要接受终审关，评委注重的是实践能力，并非单纯依据成绩单来评判，倪玮之所以能够获奖，凭借的是实实在在的新闻作品。
新闻传播学院学工组，在接到通知之后，于院内展开广泛宣传，同学们积极予以响应，提交了数量不少的作品，倪玮得以胜出，这表明课堂作业质量能够达到专业媒体的发表标准，对于在校学生而言是一种鼓舞。
写《A in need》时，倪玮耗去大量时间，她多次前往医院探望英健教授，还跟师生再三核对细节，成稿之际，佘绍敏老师又再度帮她修改三次，这般严谨训练，使课堂作业成为可发表的新闻作品。
这次获奖之举，成功打破了福建省在此方面的零成绩状态，同时也为厦大新闻学院奋力争得了崇高耀眼的荣誉。倪玮讲道，这个奖项使得她更加笃定坚信，于学校内部认真去完成课业内容，照样是能够打造出具备有重要价值意义的事物成果来的。如今她已然完成学业顺利毕业，然而这段难忘的过往经历始终持续在提醒着她紧守住最初的本心初衷。
就在校生而言，倪玮的事例表明，课堂训练与发表作品并非相互矛盾。老师所布置的作业，要是用心去完成就能够成为简历里的亮点。新闻写作是需要进行反复练习的，而课堂恰恰就是最佳的练笔之地。
在看过倪玮所经历的事情之后，你会认为自己平常最为得意的课堂上的作业，倘若拿去进行投稿，是否有能够发表的把握呢？请在评论的区域分享出你的看法，同时也请点赞并且进行转发，借此来由更多的人得知课堂作业一样是能够产出精品的。
